3.心率

    课程结束时，岑舒怀已经把情绪重新收拢进一个可控的范围。

    教授在台上不厌其烦地交代着关于脱嵌理论的课后综述任务，台下的学生们已经开始躁动，收拾书包的拉链声和压低的午餐讨论声交织在一起。

    作为金斯威尔国立大学上午的最后一节课，这只是繁重学业的冰山一角。

    联邦的硕士教育T系向来以高强度着称，学分要求在数量和密度上都远超本科阶段。

    尤其是犯罪学研究科，作为金斯威尔的招牌学科，这里拒绝任何形式的闭门造车。

    在校方的逻辑里，犯罪不是实验室里的切片，而是高度动态、与社会治理结构深度耦合的活X样本。

    导师们不仅要求学生掌握复杂的统计模型，更要求他们拥有在高度统合的社会表象下，嗅出腐烂气味的能力。

    在行政划分上，金斯威尔的犯罪学被严苛地分为两类。

    A类研究科更像是一台高速运转的司法预处理机器，他们与联邦警局深度合作，专门针对那些尚未公开的恶X犯罪进行闭环剖析。

    而岑舒怀所在的B类研究科，则更偏向理论研究与社会病理分析。

    在她的个人蓝图里，她并不渴望去一线与恶徒搏命，所以对上限更高的A类本身并没有兴趣。